“新”光对话青春 研思锤炼师能┋ 遂外(本部)语文组青年教师展示课
宁静的校园里有这样一群充满活力的青年教师——他们善于引导学生发现和解决问题，激发学生的学习兴趣；他们善于运用创新的教学方法，将知识生动形象地呈现给学生，让学生更好地理解和掌握。近期，遂外（本部）语文组开展了青年教师展示课活动，青年教师们用独特的教学方式和专业能力，带着孩子们沉浸课堂，互学共长。
1.3班
舒达燕老师 《乌鸦喝水》
课堂中舒老师采用情景教学的形式，落实基础的同时，让孩子知晓故事、明白道理，养成爱动脑、勤思考的良好习惯，从而培养孩子自主解决问题的能力。
1.11班
赵越老师 《小兔运南瓜》
赵老师通过引导学生观察图片，在对话、交流中训练表达，让学生体验实践带来的乐趣，从而培养学生的表达力、思维力和创新意识。
1.6班
陶月艳老师 《四季》
春荣秋枯，夏耘冬藏，每个季节都有自己与众不同的美丽，本堂课陶老师通过读中思、思中说、说中练，让孩子切实体会到了四季的生动与有趣，感受到了大自然的美丽。
1.5班
陈鹏老师 《大还是小》
课堂中陈老师夯基础、重朗读、练思维，让学生在品味语言中化解“大”与“小”的矛盾，在生活中体验真正的成长。
2.6班
蒙晶老师 《曹冲称象》
蒙老师采用任务群教学的形式，围绕寻找故事大王的主任务，设计系列活动。让孩子们在活动中识字学文，了解曹冲称象的办法，养成开动脑筋解决问题的好习惯。
5.8班
杨美琪老师 《扫大街的父亲》
父亲的手掌宽大而粗糙，那是岁月和辛勤劳动的痕迹。课堂中杨老师通过文本赏析，让学生习得人物描写的方法，感受文中父亲的无私付出，从而体会父爱的伟大。
一课一成长。青年教师们用激情和专业素养为孩子们带来了生动的课堂，更在活动中精进了教艺、助力了成长。
END
策划 | 语 文 组
文稿 | 朱 春 艳
排版 | 品宣中心
审核 | 彭 艺
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