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跨越1724公里，与朝昔相伴六年的老师同学一起，从丘陵低山到华北平原，从启航初中到巡礼清北，从观音之乡到长城古道……
毕业之际，遂外六年级的同学们，用一段旅程，一段经历，一场精神的洗礼，与自己的小学生涯作别，怀揣新的理想，做一个有准备的初中生。
京华逐梦吟山海，求知壮行寄比心。这是一场名为“巡礼名校·种植梦想”的毕业旅行，也是对“用理想启航，以行动求索”的最好诠释。这更是一场意志在扛旗，但眼睛与体力成了冤家的旅途，但因为有梦想的支撑，孩子的坚持，老师的努力，家长的支持……最终，完美收官！
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110名孩子同时出行，来回约3400公里，人多路远，安全如何保障？为什么不去一个更方便的地方……
家长们的担心不无道理，疫情三年的局限性，孩子们远行的经历不多，让这趟行程也充满了许多不确定性，老师和学校也会担更多的风险。
因为在临别之际，我们仍想通过最后的一次研学，让孩子们去经历一些这三年没有经历的困难，去拥有不一样的人生体验和感悟，去开拓眼界，在行走中学习，做一个有准备的初中生。这也是为什么选择北京这条路线的原因。![]()
终于，一切就绪，100多名同学，分成10个小组，北上而行。孩子们出发了，如何让爸爸妈妈们安心？
遂外老师为这趟旅程发明了一个新词：云旅游。就是每天在群里直播孩子们的行程，带着家长们云游京城；每天不管多晚，老师都会对第二天的行程要点进行梳理强调，等孩子们都睡下后，老师们才回到自己寝室休息或回复家长问题……
第一天，凌晨2点，身体和意志的较量。所有人起床、洗漱、就餐、集合……前往天安门广场，观看升旗仪式，体验隆重庄严的仪式感，感悟曾经在书中用文字所描述的自豪与骄傲。![]()
当你以为凌晨2点是开始，结果升旗结束后的4:30才是开始。征服长城才是今天的主旋律，在老师们的引导下，寻找长城的瞭望口、垛口、射口、烽火台的位置，去近距离地认识中国古代第一军事工程；去体验在这群山周围，林海相映的大国豪迈；去细数这雄伟背后的铮铮铁骨。读万卷书，行万里路，有身临其境的感受，也要有精神上的升华，我们希望，孩子们的身体和灵魂，都在路上。
还记得毕业典礼上对大家的寄语：用理想启航，以行动求索。可能今天，你会以为考上一所好的初中，会幸福；然后名列前茅，会幸福；保送重点高中，会幸福；真相是，你可能会因为升学、荣誉、未来而快乐，但，你未必会因此而幸福。希望和清北学霸的交流，你能明白，行动是幸福的前提，一直有行动才是幸福最好的诠释。
请记得遂外三思泉前的那8个字“化育群才，勉成国士”，其中“勉成国士”并不是要让每一个人都一定要当无双国士，它真正的含义就是：拥有理想、可大可小；行动起来、可快可慢。这才是遂外这六年想传递给大家幸福的答案，生命的意义。
今天，和蔼可亲的清北学长带大家走访校园，亲自去感受这里的学术氛围，提前看一看大学生活和自己想象中的一样，还是和别人口中的一样？万卷书和万里路谁更重要？没有万卷书，万里路略显缥缈；没有万里路，万卷书稍显沉重；只有知行合一，行胜于言，才会碰撞出创新的火花。
任何时代，历史都是精神的丰碑，以史为镜，方可知兴替。我们带孩子们走进故宫、颐和园，除了来一趟这所谓的必打卡点，也希望孩子们从以前书本中对故宫的文字描述，真正身临其境地去感悟课文中的故宫。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。（六年级上册语文）
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。（四年级上册语文）
7天6夜，这是一场意志在扛旗，但眼睛与体力成了冤家的旅行。
在老师们看来，以后孩子们可能会有无数次重游北京的机会，但身边再也不是陪你六年来共同成长的人。所以，珍藏人之初，真的值得我们认真去道别。
用理想起航，以行动求索，我们从相遇时定下的“笑脸娃娃”的目标起，今天，再共同许下相见巅峰的约定。
策划 | 课程建设研究中心
文稿 | 品宣中心
排版 | 品宣中心
审核 | 彭 艺